Formación Ética y Ciudadana de Octavo II

GUIA DE ESTUDIO. 8 VO II. FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA
PROFESORA: Fernanda Taboada
AÑO: 2010

Para compensar este espacio curricular, los/as alumnos/as deberán conocer y abordar los contenidos presentados a continuación por Unidad trabajada en el aula. Cada uno de los temas presentados fue trabajado en la carpeta de los estudiantes durante el ciclo lectivo, de todas maneras al final agrego bibliografía de consulta.


UNIDAD Nº 1

• Persona: concepto. El ser humano como ser social. Diferencia entre las personas y los animales, distinguir características (lenguaje simbólico, racionalidad …)
• Desigualdad y diferencia, términos que no actúan como sinónimos. Identificar ejemplos.
• Sociedad: concepto, características.
• Vivir y convivir. Normas, clases de normas.
• Socialización: etapas. Primaria y secundaria. Identificar ejemplos.
• Cultura: concepto.
• Conflicto social, conceptos, ejemplos.

UNIDAD Nº 2

• Democracia: concepto. Historia.
• Distinguir a la democracia como una forma de vida y como una mera forma de gobierno.
• Diferencias democracia y golpe de Estado. Casos de interrupciones al sistema democrático Argentino.
• La democracia y la justicia social.

UNIDAD Nº 3

• Identificar los problemas que existen en democracia. Las minorías: ¿por qué no todos gozamos de los mismos derechos?
• Responsabilidad de la sociedad en los problemas de la democracia.
• Desafíos: derrotar a la pobreza, “nuevos pobres”, el trabajo infantil, los chicos de la calle…
• Los problemas de un mundo globalizado. Cambios ocurridos con la globalización.
• Los medios de comunicación.
• La revolución tecnológica.
• Fronteras más flexibles.

BIBLIOGRAFIA
 SANTILLANA 8. FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA. TODOS PROTEGONISTAS
 SANTILLANA 7. FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA. SERIE CLAVE.
 SANTILLANA EGB 8. FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA.